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Unidad 3

(Cognositivismo).

 

Competencia de la unidad: Analizar las corrientes del aprendizaje del Cognitivismo, contrastando las diferentes aportaciones, características, ventajas y desventajas de cada autor, para su aplicación en el contexto áulico, con una actitud crítica, reflexiva, disposición al trabajo colaborativo y responsabilidad.

Proceso de aprendizaje: Mediante la reflexión individual y pensamiento crítico aplicando su conocimiento en la práctica,  utilizando las tecnologías, con creatividad e innovación y una buena toma de decisiones para la resolución de problemas en su vida profesional.

Meta 3.1

Contrastar la teoría de Robert Gagné con la de Piaget.

 

Elabora la  Cuadro doble entrada donde relaciones la Teoría ecléctica del aprendizaje con las etapas del desarrollo de Piaget.

Robert Mills Gagne

Jean Piaget

Meta 3.2

Analizar la corriente de aprendizaje de Bruner y Ausubel.  

Elabora un Reporte de Lectura donde integres los principios fundamentales de Bruner y el aprendizaje significativo de Ausubel.

Jerome Bruner

David Ausubel.

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